孩子的教育自古以来都是个非常重大的问题，是举国上下都需要重视的。对于孩子的启蒙教育也变得越来越谨慎。教育方式也是层出不穷，有的说要培养孩子的独立性，有的说是要将孩子的善良与美发掘，那究竟应该怎么培养孩子呢?当然是：因材施教。
八字分析孩子应该怎么教育
生辰八字中十神的由来就是五行的生克制化，是以出生日子的天干为参考系，从而得出：印、枭、比、劫、食、伤、官、杀、才、财。十种关系代表的名称，也被称之为六亲，也叫作十神。
说到教育问题，这以上十个方面的力量都是需要去考虑的，由此看来，孩子的教育问题，即便是放到命理上也不是个简单的问题。
印为母亲的关怀与爱，枭为母亲心情不好时对孩子的影响，比、劫是自己的朋友与同学，食、伤为孩子积极与消极的思想，官为老师家长给予的期望，杀是过激的期望而成为的压力，才与财都是身边人对孩子的另一种在非学业上的一种期待，同时也代表父亲对孩子的影响。
以上错综复杂的关系时刻伴随着孩子的成长，所以说，孩子的教育注定不能一成不变的。是要根据孩子所在的环境改变教育方式。
如果孩子遇到了校园暴力，多数是比劫在做坏事，这种情况应该怎么办呢?家长适合介入吗?不适合。这个时候是培养孩子食伤的时候，食伤可以化解比劫的影响，食伤是语言、谈话、思想，是应该通过语言来教导孩子的说话方式，从而让他自己解决此类的问题。也就是思想上的教育。这种不是忍让，不是报复，而是一种让孩子学会一种委婉的语言表达能力。
孩子遇到枭神夺食是什么造成的呢?这就要询问作为母亲的职责了。母亲就不能管教过多，会让孩子压力大，从而想尽办法博得母亲的宽恕，就会禁锢孩子的想法，约束孩子的发展，是极为不利的。这个时候是需要鼓励孩子多结交朋友，或者直接生个二胎什么的。
孩子如果命格有伤官见官，无法管教又该怎么办?这种问题，只有父亲能解决，母亲如果参与进来，反而起到了坏的作用，需要父亲用他的身份对孩子进行教育，万万不可用家法伺候，这就反而助长伤官的力量，会更不服管教。为什么会这样呢?因为父亲可以通过语言来助生官的力量，从而让伤官无法撼动官的力量，但是如果用暴力，就成了催动比劫或者日主，反去变本加厉的生旺伤官，就更加的叛逆而不好管教。如果过于旺盛，反将印给消灭了，孩子就会想不开。
以上只是从几个方面侧面分析，但是，实际上的事一般不会是一两个字在起作用，所以一样需要综合考虑。
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